單項(xiàng)選擇題目標(biāo)管理理論的最大優(yōu)點(diǎn)在于()。

A.確定和闡明管理人員的職務(wù)
B.找到合適的人員來(lái)?yè)?dān)任管理人員的職務(wù)
C.促使人們同組織建立協(xié)作關(guān)系
D.能夠提供有效的內(nèi)心激勵(lì)


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1.單項(xiàng)選擇題麥格雷戈在下列哪部著作中,大膽地批評(píng)了他稱之為“X理論”的人事管理傳統(tǒng)理論?()

A.《企業(yè)的人性方面》
B.《行政學(xué)研究》
C.《政治與行政》
D.《行政學(xué)導(dǎo)論》

2.單項(xiàng)選擇題麥格雷戈提出鼓勵(lì)職工對(duì)自己的工作成績(jī)作出評(píng)價(jià)的實(shí)例是()。

A.國(guó)際商用機(jī)器公司
B.底特律愛迪生公司
C.通用電氣公司
D.羅巴克公司

3.單項(xiàng)選擇題麥格雷戈人事管理理論的思想基礎(chǔ)是()。

A.資源配置說(shuō)
B.組織行為說(shuō)
C.人力資源說(shuō)
D.需要層次說(shuō)

4.單項(xiàng)選擇題論著()奠定了維爾達(dá)夫斯基在西方行政學(xué)尤其是公共預(yù)算研究領(lǐng)域的崇高學(xué)術(shù)地位。

A.《預(yù)算過(guò)程的新政治》
B.《反叛民眾以及關(guān)于政治與公共政策的其他論文》
C.《赤字與公共利益》
D.《預(yù)算過(guò)程的政治》

5.單項(xiàng)選擇題林德布洛姆對(duì)漸進(jìn)決策理論層次的劃分,不包括在內(nèi)的是()。

A.連續(xù)的漸進(jìn)分析
B.斷續(xù)的漸進(jìn)分析
C.簡(jiǎn)單的漸進(jìn)分析
D.復(fù)雜的漸進(jìn)分析

最新試題

政策分析人員著手進(jìn)行政策分析時(shí),他面對(duì)整個(gè)社會(huì)。

題型:判斷題

早在20世紀(jì)三四十年代以前,特別是在系統(tǒng)論正式產(chǎn)生之前,巴納德便在組織管理研究領(lǐng)域率先運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)來(lái)表述組織概念并建立了一套影響深遠(yuǎn)的組織理論體系,這對(duì)于包括行政學(xué)在內(nèi)的整個(gè)管理科學(xué)所具有的理論貢獻(xiàn)都是十分重大的。

題型:判斷題

在新公共行政學(xué)看來(lái),在行政組織中進(jìn)行整合的目的在于建構(gòu)一個(gè)有凝聚力、能夠有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的組織整體,并使其運(yùn)行機(jī)制更有利于各種行政任務(wù)的完成。

題型:判斷題

法默爾認(rèn)為,“去領(lǐng)地化”這個(gè)詞的意思是指消除由思維方式尤其是所謂“科學(xué)”思維方式而施加給認(rèn)識(shí)的編碼或者格柵。

題型:判斷題

Y理論作為一種管理理論,它至少看到了在它之前的傳統(tǒng)X理論所忽略的東西,說(shuō)出了X理論所沒(méi)有說(shuō)出的東西。

題型:判斷題

政策分析是政策科學(xué)的研究方法論,是運(yùn)用一定的科學(xué)研究方法去解決社會(huì)問(wèn)題的一個(gè)應(yīng)用性學(xué)科。

題型:判斷題

在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時(shí),落實(shí)到個(gè)人的目標(biāo)必須符合實(shí)際情況,每個(gè)人的目標(biāo)均應(yīng)超過(guò)其所具有的實(shí)際承受能力。

題型:判斷題

所有國(guó)家的公務(wù)員晉升都遵循著考試晉升的單一模式。

題型:判斷題

執(zhí)行分析主要考慮的是政策實(shí)施過(guò)程中可能發(fā)生的政治、組織、環(huán)境和人的因素,其中,政治的因素最重要。

題型:判斷題

X理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體內(nèi)心需求協(xié)調(diào),實(shí)行自我控制等思想較之傳統(tǒng)的Y理論更能代表行政發(fā)展的方向。

題型:判斷題