幼兒感受系統(tǒng)發(fā)展的特征有（）。

游戲情境集體舞教學(xué)模式實(shí)施中的教師指導(dǎo)策略主要有（）。

家長(zhǎng)可以通過（）的形式參與幼兒園的音樂活動(dòng)。

音色探究包括（）。

音樂能力是指?jìng)€(gè)體在從事表演、編創(chuàng)等音樂實(shí)踐活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來的操作水平。

音樂欣賞作品在引子轉(zhuǎn)向正曲時(shí)和動(dòng)作切換的句子之間需要使用口頭預(yù)令。

自發(fā)的音樂活動(dòng)是指完全由幼兒自己發(fā)起和組織的音樂活動(dòng)。

在打擊樂演奏活動(dòng)中，幼兒的身體動(dòng)作不合拍并不會(huì)導(dǎo)致演奏不合拍。

圖譜是指用圖的方式呈現(xiàn)音樂作品句段結(jié)構(gòu)的一種樂譜。

《拔根蘆柴花》是（）的打擊樂教學(xué)設(shè)計(jì)。