幼兒園音樂教育音樂領(lǐng)域總目標是（）。

示范策略具有（）的特征。

音樂教學游戲化質(zhì)量評價的具體內(nèi)容包括（）。

幼兒園歌唱教育活動是指針對某一歌曲展開的音樂實踐活動，最終采用的音樂表現(xiàn)媒介為（）。

動作模型是指有一組動作在動作頻率不變條件下可以用不同舞姿來仿制，而被用于仿制的最初一組動作就是動作模型。

為打擊樂教學設(shè)計動作的原則是動作頻率一致與動作頻率可遷移。

音樂欣賞作品在引子轉(zhuǎn)向正曲時和動作切換的句子之間需要使用口頭預令。

幼兒歌曲學習中的核心經(jīng)驗有（）。

幼兒自發(fā)音樂活動類型包括（）。

音色探究包括（）。