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【簡答題】結(jié)合本書的“上編”,探討和分析中國文化的諸特點產(chǎn)生的原因?
答案:
1.強大的生命力和凝聚力。東亞大陸特殊的地理環(huán)境提供了相對隔絕的狀態(tài),是其形成的緣由之一。二中國文化長期以來以明顯的先進...
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【簡答題】簡述科舉制對唐宋文化面邈的影響。
答案:
第一,科舉制將儒家思想全面推進到社會各層面,成為中國傳統(tǒng)文化的精神核心。
第二,科舉制強化了讀書尚文的文化傳統(tǒng)...
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【簡答題】簡述唐王朝民族政策的意義。
答案:
(1)導(dǎo)致了一種波瀾壯闊的歷史文化景觀:在東亞前所未有的以強大的唐朝為中心的部落民族大聯(lián)合,以及日益高漲的學(xué)習(xí)唐文化的運...
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【簡答題】簡述兩漢朝延選取拔官員的文化標(biāo)準(zhǔn)。
答案:
兩漢朝廷選官的方式多種多樣,最重要的有察舉、征辟、考試等方法。察舉就是選舉,是一種由下向上推選官員人才的制度。有許多科目...
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【簡答題】簡述分封制向郡縣制度的轉(zhuǎn)變。
答案:
從秦朝建立到漢武帝初期百余年里,王朝政治經(jīng)歷了郡縣制與分封制的反復(fù)。秦朝實施郡縣制,守舊的讀書人因反對這一新制度,遭到了...
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【簡答題】簡述秦漢時期打擊匈奴的不同后果。
答案:
在秦統(tǒng)一中國時,北方的游牧民族匈奴業(yè)已強大,并趁中原內(nèi)戰(zhàn)之際,進占河南(今內(nèi)蒙伊克昭盟)之地。秦始皇三十二年(公元前21...
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【簡答題】簡述春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴的特點。
答案:
百家爭鳴橫貫春秋戰(zhàn)國,其特點主要在于前后兩個時期的變化。春秋時期的思想家更像學(xué)者、教師,他們或是寧靜地思考,或是廣招門徒...
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【簡答題】簡述春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴的局面。
答案:
春秋戰(zhàn)國時期形成的“百家爭鳴”局面的原因主要有兩點;一是諸侯國之間的混戰(zhàn)和兼并,目的在于爭奪周王室失落的王權(quán)。這樣就引發(fā)...
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【簡答題】簡述西周農(nóng)耕文化方向的選擇。
答案:
周人極端重視農(nóng)業(yè)。但是考察周人的重農(nóng),他們不是僅把農(nóng)耕當(dāng)做簡單的生產(chǎn)行為,而是賦予它以某種“政道”含義。周公賦予農(nóng)耕活動...
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【簡答題】簡述西周分封制的歷史作用。
答案:
西周分封制的歷史作用主要有三點:
①作為一種制度,分封實際承認(rèn)了包括商人在內(nèi)的異族人生存的權(quán)力。周人并沒有把被...
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【簡答題】為什么會出現(xiàn)對中國歷史影響深遠(yuǎn)的分封制?
答案:
據(jù)《逸周書》及《史記》的記載,滅商之時,周武王曾登高眺望商邑,他看到商朝政權(quán)雖然滅亡,但眾多的殷商遺民還在。如何鞏固周家...
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