幼兒感受系統(tǒng)發(fā)展的特征有（）。

聲勢模式是指把抽象音樂聽覺符號翻譯成可視的圖形，這些圖形特征與音樂形象特征嚴(yán)絲合縫，幼兒通過用身體動作感受與表現(xiàn)圖形而感受與表現(xiàn)音樂。

幼兒園集體舞教育活動指以一個音樂作品為單位，基于對此音樂作品的內(nèi)容與形式感受，最后走向具有舞伴與隊形、集體協(xié)作完成的律動表現(xiàn)，旨在促進(jìn)幼兒音樂與社會性發(fā)展的一種音樂實(shí)踐活動。

幼兒園音樂區(qū)域的特征有（）。

（）是以有目的的身體運(yùn)動為最終結(jié)果的藝術(shù)發(fā)展系統(tǒng)。

幼兒自發(fā)音樂活動類型包括（）。

在打擊樂演奏活動中，幼兒的身體動作不合拍并不會導(dǎo)致演奏不合拍。

示范策略具有（）的特征。

幼兒歌曲學(xué)習(xí)中的核心經(jīng)驗(yàn)有（）。

幼兒園音樂教育跨領(lǐng)域目標(biāo)包括（）。