A.反對(duì)灌輸,提倡發(fā)展兒童的道德思維 B.強(qiáng)調(diào)澄清兒童混亂的價(jià)值觀 C.倡導(dǎo)發(fā)展性的道德教育原則 D.把道德發(fā)展劃分為“三水平六階段”
A.知行統(tǒng)一的原則 B.在集體中進(jìn)行教育的原則 C.發(fā)揚(yáng)積極因素、克服消極因素的原則 D.說(shuō)理疏導(dǎo)和紀(jì)律約束相結(jié)合的原則
A.揭示德育規(guī)律 B.總結(jié)德育方法 C.探討德育現(xiàn)象 D.研究德育功能