單項選擇題根據功能,可將語文課程資源分為()。
A.校內語文課程資源和校外語文課程資源
B.素材性語文課程資源和條件性語文課程資源
C.物質形態(tài)的課程資源和精神形態(tài)的課程資源
D.顯性資源和隱性資源
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1.單項選擇題關于“語文”的內涵,下列哪一個觀點以葉圣陶先生為代表()。
A.語言文學
B.語文文化
C.語言-言語
D.語言文章
2.單項選擇題下列哪一個課程流派并未在我國課程發(fā)展史上出現過()。
A.學科中心課程論
B.人本主義課程論
C.教材中心課程論
D.社會再造主義課程論
3.單項選擇題《全日制義務教育語文課程標準(試驗稿)》將小學至初中劃分的學段是()。
A.四個
B.三個
C.兩個
D.五個
4.單項選擇題初中語文課程階段目標具有縱向的()。
A.協調性
B.實踐性
C.綜合性
D.系統性
5.單項選擇題語文素養(yǎng)的第四個層級是()。
A.語文文化層級
B.語文活動技能層級
C.語文個性心理層級
D.語文認知心理層級
最新試題
結合個人體驗談談初中語文教師專業(yè)化發(fā)展的意義。
題型:問答題
下列哪些語文知識不屬于陳述性知識()。
題型:單項選擇題
建設開放而有活力的語文課程要求打破傳統的“三中心”框架是分別以()為中心。
題型:單項選擇題
《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》對寫作教學提出的總目標是()。
題型:單項選擇題
語文綜合性學習實施的一般過程包括()、()、開展探究活動、交流與分享探究成果等四個階段。
題型:填空題
一般說來,文章的寫作能力是指()、思考能力、言語能力和()。
題型:填空題
初中語文綜合性學習的目標定位?
題型:問答題
閱讀教學的主要過程和主要階段有哪些?
題型:問答題
語文知識的地位主要體現在哪幾個方面?
題型:問答題
語文綜合性學習的評價要求有哪些?
題型:問答題