A.社會(huì)活動(dòng)
B.腦力勞動(dòng)
C.心智活動(dòng)
D.非智力活
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.記敘文
B.散文
C.議論文
D.說(shuō)明文
A.有利于學(xué)生系統(tǒng)地掌握母語(yǔ)
B.有利于學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)
C.有得于學(xué)生語(yǔ)文能力的提高
D.有利于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情
A.語(yǔ)言學(xué)知識(shí)
B.教育學(xué)知識(shí)
C.文字學(xué)知識(shí)
D.文章學(xué)知識(shí)
A.準(zhǔn)備階段
B.自主學(xué)習(xí)階段
C.拓展延伸階段
D.總結(jié)評(píng)價(jià)階段
A.語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)
B.語(yǔ)文教材
C.學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需求
D.語(yǔ)文教師的要求
最新試題
《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)提出學(xué)生應(yīng)具備的語(yǔ)文基本能力包括:()。
1904年語(yǔ)文學(xué)科獨(dú)立之時(shí),語(yǔ)文課程名稱為()。
下列中一項(xiàng)內(nèi)容不是閱讀教學(xué)中整體感知階段的內(nèi)容:()。
語(yǔ)文考試題包括()試題和()試題兩種。
語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的總體功能是()。
編制問(wèn)卷要注意哪些問(wèn)題?
口語(yǔ)交際的特征包括:()、交互性、()、兼顧性。
一般說(shuō)來(lái),文章的寫作能力是指()、思考能力、言語(yǔ)能力和()。
對(duì)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)起指導(dǎo)作用,對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的步驟和方法有規(guī)約功能的是()。
建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程要求打破傳統(tǒng)的“三中心”框架是分別以()為中心。