A.提供必要的中心圖書(shū)館服務(wù)
B.領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家信息系統(tǒng)中的圖書(shū)館成員
C.積極參加國(guó)家信息系統(tǒng)和制度全面發(fā)展規(guī)劃
D.以上都是
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.加強(qiáng)少年兒童圖書(shū)館的建設(shè)
B.各級(jí)公共圖書(shū)館,應(yīng)積極創(chuàng)造條件,向少年兒童開(kāi)放
C.城市街道民辦圖書(shū)館要把少年兒童作為主要服務(wù)對(duì)象
D.少年兒童圖書(shū)館的工作人員,既是圖書(shū)館工作者,也是少年兒童教育工作者
A.收集和提供適合少年兒童讀者的文獻(xiàn)
B.根據(jù)少年兒童的年齡和文化程度,注意根據(jù)其興趣、愛(ài)好和愿望,開(kāi)展靈活多樣的服務(wù)
C.重視對(duì)少年兒童進(jìn)行閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)利用圖書(shū)館自學(xué)和進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的能力
D.以上都是
A.科學(xué)性原則
B.簡(jiǎn)化原則
C.統(tǒng)一原則
D.協(xié)調(diào)原則
E.穩(wěn)定繼承原則
A.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的職能
B.直接配合教學(xué)進(jìn)行專業(yè)教育的職能
C.擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,進(jìn)行素質(zhì)教育的職能
D.對(duì)用戶利用文獻(xiàn)和現(xiàn)代化技術(shù)手段提供方法指導(dǎo)
E.進(jìn)行書(shū)目教育、信息教育的職能
A.財(cái)務(wù)辦公室
B.科技讀者閱覽室
C.西文文獻(xiàn)部
D.閱覽部
最新試題
按照信息的加工深度劃分,文獻(xiàn)可分為哪幾類?
試述當(dāng)代圖書(shū)館發(fā)展的特點(diǎn)。
圖書(shū)館的社會(huì)職能是什么?
ICOLC是圖書(shū)館聯(lián)盟國(guó)際聯(lián)合體的簡(jiǎn)寫(xiě)。
按文獻(xiàn)類型劃分,電子出版物包括:電子圖書(shū)、電子期刊、電子報(bào)紙、全文數(shù)據(jù)庫(kù)、電子游戲軟件、音樂(lè)唱盤(pán)、激光視盤(pán)、交互式教學(xué)軟件等。
簡(jiǎn)要介紹印刷文獻(xiàn)有哪些分類?
圖書(shū)館的組織機(jī)構(gòu)由圖書(shū)館業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)和行政機(jī)構(gòu)兩大部分組成。
結(jié)合實(shí)際談?wù)剤D書(shū)館立法的意義和作用。
什么是圖書(shū)館工作標(biāo)準(zhǔn)?
圖書(shū)館管理的職能有四項(xiàng),分別是計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制。