簡述主意說的認為。

簡述學(xué)校道德教育的內(nèi)容應(yīng)當包括四個主要的層次。

簡述價值澄清模式的缺點。

簡述主行說的認為。

簡述主情說的認為。

價值澄清模式的理論基礎(chǔ)是和各自內(nèi)容為哪些？

麥克菲爾在提出體諒模式之前做了哪些事？

簡述社會行動模式的理論假設(shè)。

試論教學(xué)與德育的關(guān)系。

簡述說服與說教的區(qū)別。