蘇聯(lián)學(xué)前教育改革的基本方向和基本原則得以確立的綱領(lǐng)性文件是（）。

2012年后，澳大利亞早期保教的一體化格局逐步確立，其法律基礎(chǔ)是（）。

美國幼兒教師在職進(jìn)修的課程設(shè)置，更為注重（）

下列課程模式中，強(qiáng)調(diào)教師的作用為支持兒童主動學(xué)習(xí)的是（）

19世紀(jì)末期，美國幼兒園的主流類型是（）。

1932年，民國政府頒布《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》，此次課程改革的主題是（）

天使計劃

下列選項中，由中央和地方共同管理學(xué)前教育課程的是（）。

貫穿于蒙臺梭利課程實施全過程的重要教育理念是（）。

日本現(xiàn)行的教師資格證書制度中，投予在短期大學(xué)學(xué)習(xí)兩年學(xué)前教育課程的大專畢業(yè)生的是（）。