語文教材內(nèi)部結(jié)構(gòu)中的“一個基礎(chǔ)”指的是（）。

建設(shè)開放而有活力的語文課程要求打破傳統(tǒng)的“三中心”框架是分別以（）為中心。

下列屬于物質(zhì)性的語文課程現(xiàn)象的一項是（）。

語文課程評價的總體功能是（）。

《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準》（實驗稿）提出學(xué)生應(yīng)具備的語文基本能力包括：（）。

1904年1月13日，清政府頒布《（）》，標(biāo)志著語文學(xué)科獨立。這一教育文件又稱為“（）”。

對教學(xué)活動的設(shè)計起指導(dǎo)作用，對教學(xué)設(shè)計的步驟和方法有規(guī)約功能的是（）。

口語交際的特征包括：（）、交互性、（）、兼顧性。

語文知識的地位主要體現(xiàn)在哪幾個方面？

我國語文漢語、文學(xué)分科教學(xué)的結(jié)束是在哪一年（）。