問(wèn)答題

【論述題】試說(shuō)明懲罰作為教育方法的意義與局限。

答案：懲罰作為一種傳統(tǒng)的教育方法，已經(jīng)在教育活動(dòng)中使人們產(chǎn)生了一種矛盾的心態(tài)。但合理的懲罰制度有助于形成學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)性格，能培養(yǎng)...

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【論述題】如何在學(xué)校中進(jìn)行以關(guān)懷為中心的教育？

答案： ①教育的目的是明確的和毋庸置疑的。教育的主要目的應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有能力的，關(guān)懷的，充滿愛心并且受人喜愛的人。
②滿足...

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【論述題】結(jié)合實(shí)際說(shuō)明，如何提升德育主體素養(yǎng)？

答案：德育主體素養(yǎng)的提升主要應(yīng)當(dāng)通過(guò)培訓(xùn)和自修兩大途徑進(jìn)行，由于德育主體分為專門的德育工作者和非專門的德育主體，德育主體素養(yǎng)的...