簡述教育政策與教育法律的相同點和不同點。

普通高等學校接收的進修生，學習結束后學?？梢园l(fā)給（）。

20世紀80年代以來，政府與學校這兩個主體之間的關系逐步演變?yōu)椋ǎ?/p>

國家教育考試的組織和實施單位包括（）

我國學位的門類是如何劃分的？

我國義務教育經(jīng)費的籌措渠道有哪些？

一般認為，世界上最早出現(xiàn)的工廠法是（）。

國家教育考試是教育質(zhì)量的（）

在我國，制定學制的國家機關是（）。

論述職業(yè)學校教育與職業(yè)培訓的關系。