兒童心理活動的發(fā)展，遵循著從不隨意到隨意、從具體到抽象、從受他人調控到自我調控的方向和趨勢。說明兒童動作發(fā)展具有（）

學前兒童體育活動的時間必須要堅持安排在日常的生活中，要注意每天進行適量的體育活動，這種做法體現(xiàn)了（）

中世紀的歐洲盛行的兩種不正確的兒童教育觀是（）

與家長保持經常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務屬于（）

有效指導家長配合幼教機構做好家庭教育的方法是（）

被譽為“兒童的發(fā)現(xiàn)者”，提出“大自然希望兒童在成為成人之前應該像個兒童”的哲學家是（）。

兒童的發(fā)展，每一時期有相對固定的特性，說明兒童的發(fā)展具有（）

我國最早的官辦幼兒教育機構是（）。

下列選項中不屬于家庭與幼兒園合作的集體方式的是（）

注重兒童的智力和品德培養(yǎng)的家長屬于（）。