A.泰勒的目標(biāo)模式 B.惠勒的過(guò)程模式 C.塔巴模式 D.博比特的“活動(dòng)分析法”
A.強(qiáng)調(diào)自然、社會(huì)和人在課程體系中有機(jī)統(tǒng)一; B.強(qiáng)調(diào)與自然界融為一體自然即課程 C.強(qiáng)調(diào)同社會(huì)融為一體生活即課程; D.強(qiáng)調(diào)向自我開(kāi)放自我即課程
A.學(xué)會(huì)生存 B.學(xué)會(huì)關(guān)心 C.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) D.學(xué)會(huì)做事