音樂能力是指個體在從事表演、編創(chuàng)等音樂實(shí)踐活動時表現(xiàn)出來的操作水平。

家長可以通過（）的形式參與幼兒園的音樂活動。

（）是以有目的的身體運(yùn)動為最終結(jié)果的藝術(shù)發(fā)展系統(tǒng)。

音樂區(qū)域活動中教師指導(dǎo)策略是（）。

幼兒園音樂教育音樂領(lǐng)域總目標(biāo)是（）。

自發(fā)的音樂活動是指完全由幼兒自己發(fā)起和組織的音樂活動。

幼兒園歌唱教育活動是指針對某一歌曲展開的音樂實(shí)踐活動，最終采用的音樂表現(xiàn)媒介為（）。

（）是以識別為最終結(jié)果的藝術(shù)發(fā)展系統(tǒng)。

音樂教學(xué)游戲化質(zhì)量評價的具體內(nèi)容包括（）。

在打擊樂教育活動中，如果教師采用“高控”教學(xué)行為，打擊樂教學(xué)走向探究方式。