單項(xiàng)選擇題在調(diào)查問(wèn)卷中，對(duì)問(wèn)題的表述應(yīng)當(dāng)（）。

A.具有啟發(fā)性
B.具有幽默趣味性
C.具有傾向性
D.保持態(tài)度中立


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2.單項(xiàng)選擇題對(duì)某一范圍內(nèi)所有被研究對(duì)象進(jìn)行調(diào)查的研究類型是（）。

A.個(gè)案調(diào)查
B.抽樣調(diào)查
C.普遍調(diào)查
D.現(xiàn)狀調(diào)查

3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)訪談過(guò)程是否有嚴(yán)格設(shè)計(jì)的訪談提綱，可以把訪談?wù){(diào)查分為（）。

A.一次性訪談?wù){(diào)查和重復(fù)性訪談?wù){(diào)查
B.個(gè)別訪談?wù){(diào)查和集體訪談?wù){(diào)查
C.結(jié)構(gòu)性訪談?wù){(diào)查和非結(jié)構(gòu)性訪談?wù){(diào)查
D.電話訪談?wù){(diào)查和網(wǎng)絡(luò)訪談?wù){(diào)查

4.單項(xiàng)選擇題在教育調(diào)查研究中，最基本、使用最廣泛的研究方法是（）。

A.訪談?wù){(diào)查
B.問(wèn)卷調(diào)查
C.測(cè)量調(diào)查
D.調(diào)查表法

5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容可以將教育調(diào)查分為現(xiàn)狀調(diào)查、相關(guān)調(diào)查、發(fā)展調(diào)查與（）。

A.問(wèn)卷調(diào)查
B.訪談?wù){(diào)查
C.測(cè)量調(diào)查
D.預(yù)測(cè)調(diào)查

最新試題

在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中，適用于F 檢驗(yàn)的數(shù)據(jù)資料是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

定量研究中常用的（）有離差、標(biāo)準(zhǔn)差、方差等。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在對(duì)教育科學(xué)研究成果進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，專門召開(kāi)研究成果討論會(huì)，由評(píng)價(jià)者和有關(guān)研究人員之間展開(kāi)交流、討論，依據(jù)討論結(jié)果，最后得出評(píng)價(jià)結(jié)果。這種評(píng)價(jià)方法是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在定量統(tǒng)計(jì)分析方法的選擇中，適用于主成分分析的數(shù)據(jù)資料是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

歸納法和演繹法兩種基本研究形式各具不同特點(diǎn)。在思維方式類型上，前者屬于（）思維范疇，后者屬于（）思維范疇。

題型：填空題

（）是基于F 分布的檢驗(yàn)，它可以用于方差的差異顯著性檢驗(yàn)和方差分析。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣是在總體（）性不是很大而且所抽取的樣本較（）時(shí)，經(jīng)常采用的一種取樣形式。

題型：填空題

通過(guò)求全距、定組數(shù)、定組距、定組線、分組歸類等步驟，將一群數(shù)據(jù)按所分的組別分別予以汁數(shù)而形成的反映這群數(shù)據(jù)的分布情況的統(tǒng)計(jì)表是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)教育科學(xué)研究成果的評(píng)價(jià)有利于（）教育科學(xué)研究活動(dòng)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是依據(jù)X2分布進(jìn)行的檢驗(yàn)，它的檢驗(yàn)對(duì)象主要是計(jì)數(shù)的數(shù)據(jù)資料。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題