A.試題難度、分量適當(dāng)
B.試題表達(dá)要明確，題意要淺顯
C.有一定覆蓋面，能突出重點(diǎn)
D.各個(gè)試題要彼此獨(dú)立
E.評(píng)分簡(jiǎn)便、客觀
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A.要求寫真實(shí)的生活，表達(dá)自己的真情實(shí)感
B.鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，大膽虛構(gòu)
C.鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真生活，接觸自然，接觸社會(huì)
D.鼓勵(lì)學(xué)生時(shí)時(shí)留心，事事留心，關(guān)注周圍的人和事
E.鼓勵(lì)平日積累生活材料和語言材料
A.書名
B.作者
C.主要內(nèi)容
D.精彩片斷
E.優(yōu)美詞句
A.要自覺地、有目的地進(jìn)行思想教育
B.寓思想教育于語言文字訓(xùn)練之中
C.重在潛移默化
D.加強(qiáng)與客觀事物的聯(lián)系
E.采用啟發(fā)式教學(xué)
A.說
B.寫
C.唱
D.讀
E.聽
A.生活的需要
B.發(fā)展思維的需要
C.完成小學(xué)語文教學(xué)任務(wù)的需要
D.提高學(xué)生素質(zhì)的需要
E.適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活和未來社會(huì)的需要
最新試題
想象作文以（）為主，可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，通過閱讀、觀賞影視作品獲得知識(shí)，或借助一定的音響、音樂，以馳騁想象丶虛構(gòu)情節(jié)登方式，進(jìn)行作文。
看圖說話只要把圖片內(nèi)容自由表達(dá)出來即可，因此可以鼓勵(lì)學(xué)生隨意說。
精讀課文環(huán)節(jié)主要的教學(xué)活動(dòng)有：理清脈絡(luò)，歸納段意"，"理解內(nèi)容"，"分析寫法"，“（）”。
復(fù)述形式有詳細(xì)復(fù)述、（）、創(chuàng)造性復(fù)述。
在具體的閱讀教學(xué)過程中，教師要靈活采用教學(xué)方法。
部編版教科書習(xí)作內(nèi)容大致可分為：記實(shí)作文、想象作文、說明文、（）。
一般地說，屬于思想認(rèn)識(shí)、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的問題應(yīng)該改，屬于字、詞、句和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)上的錯(cuò)誤和毛病應(yīng)當(dāng)批。
寫作教學(xué)中應(yīng)該安排命題作文和半命題作文。
“喚醒學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)”是詞語教學(xué)中的（）方法。
略讀課基本教學(xué)要求包括單元整體性、單元單一性、鞏固遷移性、（）。