劉老師教數(shù)學(xué)，畢業(yè)于某師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育系，數(shù)學(xué)教的很好，他還經(jīng)常給學(xué)生輔導(dǎo)外語，政治，請問這位老師，他所具備的條件性知識是指（）。

“楊朱泣歧路，墨子悲染絲?！边@主要提醒我們對教育要有（）

?《大教學(xué)論》是（）撰寫的教育名著?????。

所謂（），是指教師個(gè)體對教師職業(yè)的向往和追求。

亞里士多德的一句話“吾愛吾師吾更愛真理”體現(xiàn)了西方教育的（）。

教師應(yīng)該這樣熱愛自己的崗位?：（）。

教師語言必須符合普通話標(biāo)準(zhǔn)，授課盡量使用專業(yè)術(shù)語，這要求教師語言（）。

合作有助于教師個(gè)體反思能力的提高。

《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的意義和作用在于（）

（）就是對他人對社會應(yīng)當(dāng)做的事情，就是對他人和社會做出與自己職責(zé)、使命、任務(wù)相宜的事情。