A.《新語文讀本》
B.《三字經(jīng)》
C.《千字經(jīng)》
D.《最新國(guó)文教科書》
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A.壬寅學(xué)制
B.壬戌學(xué)制
C.壬子癸卯學(xué)制
D.癸卯學(xué)制
A.1963年
B.1991年
C.1987年
D.1978年
A.聽說讀寫宜并重
B.注重聽說
C.加強(qiáng)讀寫
D.聯(lián)系生活實(shí)際,培養(yǎng)聽說能力
A.“地盤”領(lǐng)域
B.“發(fā)展”領(lǐng)域
C.“完善”領(lǐng)域
D.“完成”領(lǐng)域
A.1978年
B.1980年
C.1956年
D.1985年
最新試題
寫作教學(xué)中應(yīng)該安排命題作文和半命題作文。
3-4年級(jí)是“習(xí)作”,不拘文體,甚至不必成文。
習(xí)作教學(xué)要突出練筆的性質(zhì),進(jìn)行常見的應(yīng)用文、簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想像作文的訓(xùn)練。
現(xiàn)行小學(xué)語文教材中有略讀課、看圖學(xué)文、()類型的課文。
略讀課基本教學(xué)要求包括單元整體性、單元單一性、鞏固遷移性、()。
看圖說話只要把圖片內(nèi)容自由表達(dá)出來即可,因此可以鼓勵(lì)學(xué)生隨意說。
語感是對(duì)語言文字的敏銳感知、()和把握的能力。
復(fù)述形式有詳細(xì)復(fù)述、()、創(chuàng)造性復(fù)述。
教師的教學(xué)基本功是教師上好一堂課的一個(gè)重要條件。
部編版教科書習(xí)作內(nèi)容大致可分為:記實(shí)作文、想象作文、說明文、()。