A.烏索娃 B.凱洛夫 C.葉連娜 D.烏申斯基
A.編制各種訓練程序,以推動幼兒智力發(fā)展 B.以兒童生活情境為中心編排課程 C.社會學習與知識學習相結(jié)合 D.建立混合組以取代同齡兒童組
A.家庭學校運動 B.保育學校運動 C.幼兒教育標準化運動 D.幼兒智力開發(fā)運動