填空題

王筠在《教童子法》中將語文學(xué)習(xí)理論概括為這樣幾個方面：（）分階段進(jìn)行；讀書要“（）、（）、（）”；（）的作文訓(xùn)練法。

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葉圣陶的現(xiàn)代語文教育思想強(qiáng)調(diào)了（）的觀點；提出了“語文教材無非是（）”的論。

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