A.學生活動過程及其結果(學生綜合素質發(fā)展)的評價 B.教師指導綜合實踐活動的評價(教師專業(yè)提高的評價) C.學校對綜合實踐活動課開展的支持 D.對綜合實踐活動課程自身改進的評價
A.信息技術 B.勞動與技術 C.研究性學習 D.社區(qū)服務與社會實踐
A.注重過程、突出重點、關注發(fā)展、形式多樣 B.注重結果、突出知識、強調選拔 C.注重技能、突出知識、形式多樣 D.注重方法、突出發(fā)展、強調選拔