幼兒園環(huán)境的一個重要特征是具有游戲性。所謂幼兒園環(huán)境體現(xiàn)游戲性，指的是幼兒園環(huán)境及環(huán)境中的人、事、物等應有益于幼兒開展游戲活動，并獲得愉悅感、自主感、成就感、自信心、合作力等游戲品質與體驗。

兒童的健康權與兒童的（）密切相關，健康的身體是兒童生存、發(fā)展的必備條件。

教育要關注全體幼兒，使每個幼兒都得到發(fā)展，努力實現(xiàn)教育公平。這種平等是一種絕對平等，是指教師關注每個幼兒的時間相同。

（）是幼兒階段滿足生存需要外占時間最多的活動，對幼兒的生活和成長有重要影響，也是幼兒喜愛的、主動進行的活動，有其他活動所不能替代的獨特價值。

發(fā)展適宜性教育理論的核心觀點包括（）、個體適宜性、文化適宜性。

多彩光譜方案一種簡單的評價工具，而是通過設計各式各樣的活動，促進兒童智能發(fā)展，巧妙地把教學活動和評價功能融為一體的綜合方案。

家庭環(huán)境是離兒童生活最貼近的環(huán)境，但不能直接影響兒童身心全面發(fā)展。

（）是幼兒園、家長兩方定期或不定期地召開聯(lián)席會議以商討幼兒園的重要事項，聽取家長的意見和建議，加強彼此合作的工作方式。

幼兒參與環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境規(guī)劃的（）原則。

幼兒園的物質環(huán)境與精神環(huán)境就像幼兒園教育中的兩只手，一只是看得見的手，一只是隱形的手，二者在幼兒園教育中相互配合、相互支持，共同發(fā)揮著作用。