A.后天性
B.可變性
C.穩(wěn)定性
D.固定性
E.先天性
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A.學(xué)習(xí)能力
B.運(yùn)動能力
C.思維能力
D.組織能力
E.研究能力
A.智能結(jié)構(gòu)
B.年齡結(jié)構(gòu)
C.心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)
D.知識結(jié)構(gòu)
E.體質(zhì)結(jié)構(gòu)
A.氣質(zhì)
B.性格
C.道德
D.秉性
E.智力
A.正方向
B.負(fù)方向
C.正負(fù)兩種方向
D.不分正負(fù)方向
A.性格
B.氣質(zhì)
C.修養(yǎng)
D.風(fēng)度
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)文化的發(fā)展方向在一定程度上受制于領(lǐng)導(dǎo)的（）。
領(lǐng)導(dǎo)者必須具備鮮明的（），保持高度的政治警覺性和經(jīng)天純潔性。
領(lǐng)導(dǎo)思維過程主要分為（）等步驟。
領(lǐng)導(dǎo)形象不僅關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)者個人的影響力和號召力，而且關(guān)系到組織的（）。
影響領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的合理劃分與配置的微觀要素是（）。
人們之間具有相同的興趣和利益，團(tuán)體凝聚力很大，存在時間較長，這種非正式組織稱為（）非正式組織。
互聯(lián)網(wǎng)的開放性和（），為網(wǎng)絡(luò)表達(dá)奠定了方便快捷、內(nèi)容多元、方式互動的技術(shù)基礎(chǔ)。
（）描述個體服從他人的行為傾向的維度。該維度高的人往往樂于助人，富有同情心，易于合作。
相對于基礎(chǔ)理論科學(xué)而言領(lǐng)導(dǎo)學(xué)具有很強(qiáng)的（）。
（）描述個體自我控制的行為傾向的維度。該維度高的人往往做事有計劃，有條理，并能持之以恒。