（）推動顧領(lǐng)導理論的發(fā)展，使領(lǐng)導進一步成熟、完善。

把個體組合成一個群體的力量作用于外部事物而取得的效應，這種效應就稱為（）。

（）可以表現(xiàn)為從事工作的總?cè)藬?shù)以及勞動力市場上的總工作時間。

相對于基礎(chǔ)理論科學而言領(lǐng)導學具有很強的（）。

必須結(jié)合（）等相關(guān)內(nèi)容理解領(lǐng)導文化。

（）不但具有文化的共性，而且具有鮮明的個性。

（）是否明確，直接決定受決策影響主體的行為。

影響領(lǐng)導權(quán)力的合理劃分與配置的微觀要素是（）。

（）描述個體服從他人的行為傾向的維度。該維度高的人往往樂于助人，富有同情心，易于合作。

領(lǐng)導權(quán)力制衡包括（）等基本功能。