多彩光譜方案一種簡單的評(píng)價(jià)工具，而是通過設(shè)計(jì)各式各樣的活動(dòng)，促進(jìn)兒童智能發(fā)展，巧妙地把教學(xué)活動(dòng)和評(píng)價(jià)功能融為一體的綜合方案。

在幼兒游戲中，教師既要尊重幼兒的自主性，又要達(dá)到游戲的教育目的，就需發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性。

（）是幼兒園、家長兩方定期或不定期地召開聯(lián)席會(huì)議以商討幼兒園的重要事項(xiàng)，聽取家長的意見和建議，加強(qiáng)彼此合作的工作方式。

以幼兒園課程類型為依據(jù)，幼兒園環(huán)境可以分為（）.

環(huán)境未能凸顯不同年齡段幼兒的特點(diǎn)不是室內(nèi)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的常見問題之一。

教育要關(guān)注全體幼兒，使每個(gè)幼兒都得到發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)教育公平。這種平等是一種絕對平等，是指教師關(guān)注每個(gè)幼兒的時(shí)間相同。

幼兒園的物質(zhì)環(huán)境與精神環(huán)境就像幼兒園教育中的兩只手，一只是看得見的手，一只是隱形的手，二者在幼兒園教育中相互配合、相互支持，共同發(fā)揮著作用。

學(xué)前教育的一般原則中，（）是實(shí)施素質(zhì)教育的要求，也體現(xiàn)了我國精神文明和物質(zhì)文明相結(jié)合的要求。

（）指的是人們生活的社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度和上層建筑的環(huán)境條件，是人類在物質(zhì)資料生產(chǎn)過程中共同進(jìn)行生產(chǎn)，而結(jié)合起來的生產(chǎn)關(guān)系的總體。

（）是幼兒階段滿足生存需要外占時(shí)間最多的活動(dòng)，對幼兒的生活和成長有重要影響，也是幼兒喜愛的、主動(dòng)進(jìn)行的活動(dòng)，有其他活動(dòng)所不能替代的獨(dú)特價(jià)值。