問答題領(lǐng)導(dǎo)效能測評要從靜態(tài)理解動態(tài),而不是從動態(tài)理解靜態(tài)。這種觀點正確嗎?
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最新試題
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系必然受制于一定歷史條件的(),具有鮮明的社會特征和時代特點。
題型:多項選擇題
影響領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的合理劃分與配置的宏觀要素是()。
題型:多項選擇題
()推動顧領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展,使領(lǐng)導(dǎo)進一步成熟、完善。
題型:單項選擇題
()是否明確,直接決定受決策影響主體的行為。
題型:單項選擇題
權(quán)力的()指權(quán)力是由人創(chuàng)造的,權(quán)力系統(tǒng)、權(quán)力結(jié)構(gòu)由人安排的。
題型:單項選擇題
權(quán)力異化的主客體趨向()。
題型:多項選擇題
加強權(quán)力()的建設(shè),是加強領(lǐng)導(dǎo)體制改革的核心內(nèi)容。
題型:單項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)于百余年前誕生于()母體中。
題型:單項選擇題
()描述個體自我控制的行為傾向的維度。該維度高的人往往做事有計劃,有條理,并能持之以恒。
題型:單項選擇題
把個體組合成一個群體的力量作用于外部事物而取得的效應(yīng),這種效應(yīng)就稱為()。
題型:單項選擇題