A. 自主聘任教師
B. 自主制定教學(xué)計(jì)劃
C. 選編教材
D. 組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)
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A. 《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
B. 《高等教育法》
C. 《教師法》
D. 《學(xué)位條例》
A. 教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)
B. 學(xué)術(shù)委員會(huì)
C. 圖書館協(xié)作委員會(huì)
D. 專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)
A. 司法監(jiān)督
B. 大學(xué)自治
C. 言論自由
D. 學(xué)術(shù)自由
A. 高校黨委會(huì)
B. 黨委書記
C. 校務(wù)委員會(huì)主任
D. 黨委副書記
A. 黨委書記
B. 校長(zhǎng)
C. 校務(wù)委員會(huì)主任
D. 黨委副書記
最新試題
影響公民法治素養(yǎng)的因素有（）
改革開放以來，我國(guó)職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道，開始了現(xiàn)代化法治的進(jìn)程，先后頒布了（）等規(guī)范性文件。
只有已獲得省級(jí)、部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)的成果，才有資格申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
實(shí)施義務(wù)教育的民辦學(xué)校可以使用境外教材。
《教師法》的制定和頒布，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，主要體現(xiàn)在以下哪些方面？（）
20世紀(jì)80年代，我國(guó)提出的法治建設(shè)方針包括（）。
高校教職工代表大會(huì)的代表不可以連選連任。
賦予高校教師民主管理的權(quán)利，不僅能夠更好地維護(hù)教師自身的權(quán)利，也有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理的監(jiān)督，有利于推進(jìn)高校民主法治建設(shè)。
高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，修訂呈現(xiàn)的亮點(diǎn)有（）