兒童初期出現(xiàn)的道德行為是（）。

在問(wèn)題教學(xué)的提出問(wèn)題階段，教師必須要注意（）。

如果沒(méi)有以下條件作保證，問(wèn)卷調(diào)查法的科學(xué)性是無(wú)法保證的（）。

皮亞杰認(rèn)為，兒童的道德性是（）。

教師之所以要扮演“學(xué)生楷?！钡慕巧钪匾脑蚴牵ǎ?。

下面羅列的各個(gè)環(huán)節(jié)哪些是屬于概念形成的階段？（）

區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。

什么是社會(huì)助長(zhǎng)作用和社會(huì)阻抑作用？

濟(jì)濟(jì)與貝貝一起拍皮球，說(shuō)好了誰(shuí)拍得多誰(shuí)贏，濟(jì)濟(jì)拍4下，貝貝拍了7下，可是濟(jì)濟(jì)卻拍著小手說(shuō)：“我贏了！我贏了！”。據(jù)此，以下對(duì)濟(jì)濟(jì)的判斷正確的是（）。

關(guān)于知識(shí)的應(yīng)用，下列哪一判斷是正確的？（）