A.技術(shù)決定論者 B.技術(shù)價值中性論者 C.技術(shù)樂觀主義 D.技術(shù)悲觀主義
A.傳統(tǒng)思想和師生個性的特點 B.師生之間相互的認知度 C.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度 D.師生交往的時空、性別等因素
A.分家論 B.自發(fā)論 C.代替論 D.以上都不是