單項選擇題關(guān)于性格的說法，正確的是（）
A.性格無好壞之分
B.性格是可以調(diào)整的
C.性格是天生的
D.性格的形成與個人的經(jīng)歷無關(guān)，與氣質(zhì)有關(guān)
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1.單項選擇題性格特征的四個方面中，（）是最為重要的。
A.理智特征
B.情緒特征
C.意志特征
D.態(tài)度特征
2.單項選擇題（）是人格的自然基礎(chǔ)，是人格結(jié)構(gòu)中反映為人處事的風格部分，使個體的所有心理活動都染上獨特的色彩。
A.氣質(zhì)
B.性格
C.態(tài)度
D.風格
3.單項選擇題（）是指一個人在行為上所經(jīng)常表現(xiàn)的特征，它是人格的組成元素，是行為的基本特性，也是人格測量的基本*單位。
A.意識
B.認知
C.特質(zhì)
D.人性
4.單項選擇題暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）
A.首因效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.近因效應(yīng)
D.刻板效應(yīng)
5.單項選擇題侵犯行為可以分為工具性侵犯和（）
A.行為性侵犯
B.意圖性侵犯
C.動機性侵犯
D.敵意性侵犯
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皮亞杰認為，判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)動機與學習行為指向的關(guān)系，自我提高內(nèi)驅(qū)力屬于（）
題型：單項選擇題
適應(yīng)階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段？（）
題型：單項選擇題
黛布拉·道森將大學教師工作發(fā)展者分為（）
題型：單項選擇題
自我效能感包括結(jié)果預(yù)期和（）
題型：單項選擇題
從心理健康教育的目標看，對大學生開展生涯輔導(dǎo)屬于實施（）的心理健康教育。
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段觀，大學時期學生人格發(fā)展進入到（）階段。
題型：單項選擇題
影響教師效能感的因素不包括（）
題型：單項選擇題
在學習過程中，有的大學生因成績掛科而導(dǎo)致后續(xù)學習受挫，一蹶不振。這種現(xiàn)象從遷移類型上分析，屬于（）
題型：單項選擇題
心理咨詢的（）是指咨詢?nèi)藛T應(yīng)以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生，努力和求助學生建立起朋友式的信賴關(guān)系，從而保證咨詢的順利進行。
題型：單項選擇題