A.道德的理想性 B.道德的超前性 C.教師道德的層次性 D.教師道德的社會性
A.元倫理學 B.美德倫理學 C.制度倫理學 D.規(guī)范倫理學
A.無知行為、被迫行為 B.兒童和野蠻人的行為 C.教師的地點行為 D.教師自主自愿選擇的行為