單項選擇題屬于預防性和教育性的團體輔導屬于哪一類性質的團體()
A.治療性團體
B.封閉性團體
C.發(fā)展性團體
D.同質性團體
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1.單項選擇題大學生正處于認知發(fā)展的()
A.平穩(wěn)期
B.高原期
C.高峰期
D.下降期
2.單項選擇題一位講師未被晉升為副教授,這本來是個打擊,但他卻說,在現(xiàn)在的職位上更輕松、更愉快些。這個例子是哪種心理預防機制的表現(xiàn)()
A.壓抑作用
B.退化作用
C.合理化作用
D.投射作用
3.單項選擇題弗魯姆提出的期望理論指出,激發(fā)力量主要是由以下二因素組成()
A.保健因素與激勵因素
B.主觀因素與客觀因素
C.認知因素與情感因素
D.目標效價與期望值
4.單項選擇題陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征。
A.動作
B.表象
C.命題和命題網絡
D.以上三者
5.單項選擇題在教師反思的四個過程中,反思最集中體現(xiàn)在()
A.具體經驗階段
B.觀察分析階段
C.重新概括階段
D.積極的驗證階段
最新試題
心理咨詢的()是指咨詢人員應以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生,努力和求助學生建立起朋友式的信賴關系,從而保證咨詢的順利進行。
題型:單項選擇題
適應階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段?()
題型:單項選擇題
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎,聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為()
題型:單項選擇題
()不是心理健康的標準之一。
題型:單項選擇題
教學監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和()
題型:單項選擇題
皮亞杰認為,判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是()
題型:單項選擇題
下列哪個階段的附屬內驅力最為突出?()
題型:單項選擇題
在學習過程中,有的大學生因成績掛科而導致后續(xù)學習受挫,一蹶不振。這種現(xiàn)象從遷移類型上分析,屬于()
題型:單項選擇題
“行可以為表儀者,為人師也”,這強調了高校教師職業(yè)角色中,教師要成為()
題型:單項選擇題
群體在討論后,其決策比其成員的初始決策傾向更為極端,可能更加冒險或更加保守。這種現(xiàn)象是()
題型:單項選擇題