根據(jù)加德納多元智能理論，語(yǔ)言智能一般有比較突出表現(xiàn)的是（）

教學(xué)論是教育學(xué)中的一門分支學(xué)科，對(duì)（）的行為方式進(jìn)行科學(xué)概括，作出一般的、具有普遍性的規(guī)定或解釋，用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

老解放區(qū)陜甘寧邊區(qū)第一保育院的組織形式是（）。

中國(guó)古代流行最廣、影響最大的童蒙讀物是宋末王應(yīng)麟所撰的《（）》。

英國(guó)《哈多報(bào)告》建議成立獨(dú)立幼兒學(xué)校的年齡為（）

亞里士多德認(rèn)為兒童良好品德培養(yǎng)最重要的要素（）

1904年制定的“癸卯學(xué)制”規(guī)定蒙養(yǎng)院為（）

簡(jiǎn)要列舉民國(guó)時(shí)期3所非官方組織的學(xué)前教育試驗(yàn)的創(chuàng)辦人及學(xué)校名稱。

學(xué)前教育具有家庭化、自主化、多樣化特點(diǎn)的國(guó)家是（）

分析盧梭自然教育思想及其現(xiàn)實(shí)意義。