單項選擇題第一個明確要使兒童的各種能力得到和諧的發(fā)展的教育家是（）
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.福祿貝爾
D.裴斯泰洛齊
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題盧梭所倡導的教育觀是（）
A.愛的教育
B.自然主義教育
C.大教育觀
D.進步主義教育
2.單項選擇題《教育漫話》是哪位教育家的教育論著（）
A.洛克
B.盧梭
C.杜威
D.福祿貝爾
3.單項選擇題幼兒期教育活動中的主導形式是（）
A.講授
B.游戲
C.自學
D.參觀
4.單項選擇題幼兒期的主導活動是（）
A.學習
B.游戲
C.看書
D.識字
5.單項選擇題下面哪一項不是個體發(fā)展規(guī)律性的表現(xiàn)（）
A.從簡單到復雜
B.由一般到特殊
C.由頭到腳
D.由四周到中間
最新試題
下列屬于幼兒教師心理品質(zhì)的是（）。
題型：多項選擇題
目前測定嬰兒依戀類型的有效方法是兩難故事法。（）
題型：判斷題
由全國婦聯(lián)倡導的“三優(yōu)”工程，其內(nèi)容不包括（）
題型：單項選擇題
下列關于學前兒童能力發(fā)展的特點正確的是（）。
題型：多項選擇題
教育現(xiàn)代化的核心是教育觀念現(xiàn)代化。（）
題型：判斷題
在研究學前兒童心理時，應該遵循（）原則。
題型：多項選擇題
讓兒童比較兩個物體，他們會依次找到物體的（）。
題型：單項選擇題
體現(xiàn)了具體運算階段兒童的認知特點的是（）。
題型：多項選擇題
下列（）屬于陶行知的觀點。
題型：多項選擇題
下列關于屬于學前兒童記憶策略的主要方式的是（）。
題型：多項選擇題