A.基礎(chǔ)性:基本動(dòng)作、基本素質(zhì)
B.娛樂性:模仿、競爭、生活性
C.開放性:取材廣泛、形式靈活
D.教育性:全面發(fā)展
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A.粗略掌握階段
B.平穩(wěn)階段
C.下降階段
D.復(fù)原階段
A.集體的體育游戲
B.集體的慢跑或走、跑交替鍛煉活動(dòng)
C.自由或分組的中、小型器械鍛煉活動(dòng)
D.遠(yuǎn)足活動(dòng)
A.利用環(huán)境和大型設(shè)施的鍛煉活動(dòng)(樓梯、操場、農(nóng)村的自然環(huán)境)
B.利用大中小型專業(yè)體育器械的鍛煉活動(dòng)(攀登架、跳繩、沙袋)
C.利用各種替代性器械或自制器械的鍛煉活動(dòng)(輪胎、高蹺)
D.各類體育游戲
A.方法選擇
B.控制運(yùn)動(dòng)量
C.重視動(dòng)作
D.紀(jì)律要求
A.總時(shí)間1~2小時(shí)
B.場地多采用分享方式(按計(jì)劃輪流交叉使用)
C.盡可能使幼兒自主選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和器材,選擇活動(dòng)方式,自主解決問題與糾紛
D.高度注意安全隱患,隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查和安全教育
最新試題
()是對兒童個(gè)人的體質(zhì)狀況進(jìn)行具體的、全面的比較與分析研究。
如何測定兒童100米、200米、300米慢跑?
常用的發(fā)育等級(jí)評價(jià)法、發(fā)育離差曲線圖評價(jià)法,體型圖評價(jià)法等都屬于()。
為了比較全面地了解和評價(jià)兒童體質(zhì)發(fā)展的狀況和發(fā)展趨勢,還應(yīng)該對兒童進(jìn)行有關(guān)體質(zhì)方面其他項(xiàng)目的測查,如()。
簡述家庭體育活動(dòng)的內(nèi)容。
簡述如何測定兒童的坐高?
簡述體育活動(dòng)中貫徹和運(yùn)用從實(shí)際出發(fā)原則時(shí)應(yīng)注意什么?
體育的功能分為兩大類,即社會(huì)功能和()
簡述兒童沙包擲遠(yuǎn)的測定方法。
基本動(dòng)作是有規(guī)律的()的方式,它有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),有一定的規(guī)格要求。