田野調查法是社會調查的一種，是（）領域最重要也是最有特色的方法。

南朝梁代宗懔的（），是一部主要記錄歲時節(jié)日習俗的重要的民俗學文獻，牛郎織女傳說在其中有較完整的記載。

50年代國家組織進行大規(guī)模的少數(shù)民族社會歷史調查和語言文字調查，其成果就是70年代末開始陸續(xù)推出的（）。

大班活動“花的一生”的核心經(jīng)驗是（）

馮夢龍在（）中提出“但有假詩文，無假山歌”。

實驗前兒童知道如何進行實驗與實驗結果，通過實驗操作努力獲取預定的答案，評價標準是兒童的實驗結果與預定答案的接近程度，這指的是（）

唐代段成式《酉陽雜俎》中的（）為兩兄弟型故事。

簡述在探究式科學教育活動中進行假設猜想環(huán)節(jié)教師的指導要點。

東漢應劭（）在記載、解釋各種風俗習慣時也引用了很多傳說，也有一部分神話。

從相聲史上看，一般認為，參軍戲是相聲的前身，（）就相當于對口相聲里的逗哏的和捧哏的。