判斷題語言是先天遺傳的，生理上正常的孩子，長大就會使用語言。
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影響學(xué)前兒童第二語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于提高教育支持的師幼互動策略的是（）
題型：單項選擇題
簡述整合教育觀的理論依據(jù)。
題型：問答題
在“大衛(wèi)不可以”的語言活動中，教師問幼兒為什么媽媽最后抱了大衛(wèi)，幼兒回答：“大衛(wèi)承認(rèn)了錯誤，媽媽就抱他”，教師回應(yīng)：“哦，因為大衛(wèi)承認(rèn)了錯誤，所以媽媽就抱他?！痹摻處熯\用的語言示范策略是（）
題型：單項選擇題
語言示范策略中的三個具體策略不包括（）
題型：單項選擇題
日常生活中的語言交往屬于（）
題型：單項選擇題
教師根據(jù)語言教育的活動目標(biāo)，為幼兒提供各種學(xué)習(xí)活動，并給快速完成學(xué)習(xí)任務(wù)的幼兒提供其他活動，這屬于師幼互動策略中的（）
題型：單項選擇題
在討論高質(zhì)量教育支持的師幼互動時，作為教師，可采取的策略不包括（）
題型：單項選擇題
早期閱讀活動中幫助幼兒明確閱讀內(nèi)容的教學(xué)環(huán)節(jié)是（）
題型：單項選擇題
三大高質(zhì)量的師幼互動不包括（）
題型：單項選擇題