判斷題體態(tài)語可以脫離語言而獨立完成一定的交際任務，所以它能代替語言交際的功能。
您可能感興趣的試卷
最新試題
簡要說明言語流暢度障礙的矯治對策。
題型：問答題
雙語學習
題型：名詞解釋
兒童常出現(xiàn)的“丟音”現(xiàn)象屬于（）
題型：單項選擇題
關(guān)于“師幼互動”表述不正確的是∶高質(zhì)量的師幼互動（）
題型：單項選擇題
日常生活中的語言交往屬于（）
題型：單項選擇題
處于音節(jié)發(fā)音階段的嬰兒的年齡為（）
題型：單項選擇題
在討論高質(zhì)量教育支持的師幼互動時，作為教師，可采取的策略不包括（）
題型：單項選擇題
影響學前兒童第二語言學習的關(guān)鍵因素是（）
題型：單項選擇題
獨白語言
題型：名詞解釋
教師在幼兒不當行為出現(xiàn)前，明確規(guī)則、提出期望，密切關(guān)注所有的幼兒，防止幼兒出現(xiàn)不恰當行為的策略是（）
題型：單項選擇題