判斷題學(xué)前兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)受到各種因素的影響,大致可以分為生理因素、心理因素。
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最新試題
幼兒園雙語(yǔ)教育中強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的情感溝通和信息交流價(jià)值的指導(dǎo)思想是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
屬于美國(guó)課堂互動(dòng)評(píng)估系統(tǒng)的“教學(xué)支持”領(lǐng)域維度的內(nèi)容是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在討論高質(zhì)量教育支持的師幼互動(dòng)時(shí),作為教師,可采取的策略不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)要說(shuō)明幼兒園談話活動(dòng)的基本特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
對(duì)外部環(huán)境的感知能力
題型:名詞解釋
早期閱讀活動(dòng)中幫助幼兒明確閱讀內(nèi)容的教學(xué)環(huán)節(jié)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于“師幼互動(dòng)”表述不正確的是∶高質(zhì)量的師幼互動(dòng)()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
三大高質(zhì)量的師幼互動(dòng)不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
CLASS系統(tǒng)建立了一個(gè)師生互動(dòng)質(zhì)量的評(píng)估框架,該系統(tǒng)的領(lǐng)域組成是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于提高教育支持的師幼互動(dòng)策略的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題