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在普通課程的體育教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的規(guī)范性勝于關(guān)注動(dòng)作的實(shí)用性和做動(dòng)作的快樂體驗(yàn),這在于強(qiáng)調(diào)體育文化發(fā)展功能的觀念在實(shí)踐層面的具體體現(xiàn)。()
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幼兒園體育教學(xué)只是教師向?qū)W生傳遞知識(shí)和技能的單向互動(dòng)。()
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判斷題
從社會(huì)指定的、受教育者的角度而言,學(xué)校(幼兒園)體育的內(nèi)涵是人類的一種有意識(shí)的對(duì)他人施加影響、使其發(fā)生改變的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。()
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