多項選擇題心理健康的輔導模式有心理健康輔導的（）。
A.指導模式
B.治療模式
C.介入模式
D.發(fā)展模式
E.社會影響
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1.單項選擇題自我效能感指人們對自己是否能夠成功地進行某一成就行為的主觀推測和判斷，這一概念最早是由（）提出的。
A.班杜拉
B.瓦拉斯
C.韋納
D.馬斯洛
2.多項選擇題影響幼兒操作技能形成的因素有（）。
A.知識經(jīng)驗
B.興趣愛好
C.準確地示范與講解
D.必要而適當?shù)木毩?br />
E.充分而有效的反饋
3.多項選擇題加里培林將心智動作的形成分成（）等幾個階段。
A.活動的定向階段
B.物質(zhì)活動或物質(zhì)化活動階段，
C.出聲的外部言語活動階段
D.無聲的外部言語活動階段
E.內(nèi)部言語活動階段
4.單項選擇題智力超常兒童是指智商超過（）的兒童。
A.100
B.110
C.120
D.130
5.多項選擇題影響遷移的主要因素有（）。
A.學習情境的相似性
B.知識結(jié)構(gòu)
C.原有認知結(jié)構(gòu)
D.學習的心向與定勢
E.教育與教學指導
最新試題
教學知識即教師教學方法相關的知識，含對課堂節(jié)奏的掌握、教學機智和（）
題型：單項選擇題
教師引導幼兒運用多種感覺器官參與活動有利于提高幼兒的記憶效果。
題型：判斷題
影響流動線的因素是（）
題型：單項選擇題
下面哪項不屬于使用兒語化語言的意義？（）
題型：單項選擇題
單音重疊是1－1.5歲嬰兒說話的特點之一。
題型：判斷題
幼兒的想象，一方面常常脫離現(xiàn)實，另一方面又常與現(xiàn)實相混淆。
題型：判斷題
兒童的言語理解先于言語表達，即先能聽懂，然后再學會說。
題型：判斷題
對同齡人的群體興趣顯著加強，動作與口語一起表達，喜歡和人交往，會搶玩具。這時幼兒的年齡是（）
題型：單項選擇題
下列哪種適宜性教學方式最先用于特殊兒童的干預和矯正，為其提供個別化針對性的方案？（）
題型：單項選擇題
十個月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進了盒子，他會打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認知具備了（）。
題型：單項選擇題