單項選擇題鄉(xiāng)土教材的開發(fā)基于（）的理論基礎(chǔ)。
A.周全教育
B.生態(tài)式教育
C.以人為本
D.大教學(xué)論
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1.單項選擇題在評價類型上應(yīng)注重實施（）。
A.自我評價
B.質(zhì)性評價
C.形成性評價
D.家長評價
2.單項選擇題鄉(xiāng)土教材的開發(fā)最重要的價值是培養(yǎng)學(xué)生（）的意識。
A.優(yōu)秀民族
B.文化之根
C.傳承文化
D.保護(hù)民間文化
3.單項選擇題評價是指主體在事實基礎(chǔ)上對客體的價值所做的（）的判斷活動。
A.主體性
B.客觀性
C.主觀性
D.觀念性
4.單項選擇題黃金分割比例為（）。
A.1﹕1.861
B.1﹕1.618
C.1﹕0.618
D.1﹕0.861
5.單項選擇題教材既不是知識體系的濃縮與再現(xiàn)，也不是學(xué)生被動接受的對象和內(nèi)容，而是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展、生活學(xué)習(xí)、（）的一種范例，是教師與學(xué)生溝通的橋梁。
A.全面發(fā)展
B.性格發(fā)展
C.能力發(fā)展
D.人格構(gòu)建
最新試題
人民教育版教材的特點(diǎn)包括：①教材強(qiáng)調(diào)趣味性、②豐富多彩的活動方式、③強(qiáng)調(diào)探索性、④（）
題型：單項選擇題
兒童美術(shù)的涂鴉階段，大概是在（）
題型：單項選擇題
兒童的7-12歲大概是（）
題型：單項選擇題
智力
題型：名詞解釋
簡述兒童美術(shù)的發(fā)展階段有哪些。
題型：問答題
平行模式
題型：名詞解釋
簡述美術(shù)史的教育價值。
題型：問答題
教學(xué)設(shè)計對教師的兩個非常重要的作用是什么？
題型：問答題
哪種模式彌補(bǔ)了過程模式的主觀性及理想化的不足（）
題型：單項選擇題
鄉(xiāng)土教材開發(fā)有哪些理論基礎(chǔ)？
題型：問答題