單項(xiàng)選擇題中國畫重視筆墨技法、強(qiáng)調(diào)以線造型，注重畫面空白的運(yùn)用，講究“外師造化，（）”，崇尚“以形寫神”，“妙在似與不似之間”，追求“氣韻生動(dòng)”的意境營造。
A.虛實(shí)相生
B.中得心源
C.應(yīng)物象形
D.托物言志
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1.單項(xiàng)選擇題民間泥塑中的“三分捏七分染”是（）的造型法則。
A.形神兼具
B.以形寫神
C.重意輕形
D.重色輕意
2.單項(xiàng)選擇題說課主要分為以下幾個(gè)方面說教材、說教法、（）。
A.說過程
B.說教學(xué)重難點(diǎn)
C.說教學(xué)目標(biāo)
D.說反思
3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)代教學(xué)評價(jià)著重強(qiáng)調(diào)人的（）。
A.觀念性
B.主要作用
C.主導(dǎo)性
D.主體性
4.單項(xiàng)選擇題“設(shè)計(jì)•應(yīng)用”領(lǐng)域的核心是培養(yǎng)學(xué)生的（）和創(chuàng)造能力，使學(xué)生嘗試在生活和實(shí)踐中應(yīng)用自己的創(chuàng)意，拉近美術(shù)與生活的距離。
A.想象能力
B.觀察能力
C.創(chuàng)新意識(shí)
D.動(dòng)手能力
5.單項(xiàng)選擇題（）性應(yīng)該是美術(shù)課程的基本性質(zhì)。
A.人文
B.綜合
C.知識(shí)
D.技能
最新試題
美術(shù)課堂的類型，按照每堂課完成的教學(xué)任務(wù)和目的來分，可分為傳授新知類，（），操作知識(shí)類和檢查知識(shí)類。
題型：填空題
美術(shù)教科書的編寫以促進(jìn)人格全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以公民必備的哪一方面為基礎(chǔ)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童美術(shù)的涂鴉階段，大概是在（）
題型：單項(xiàng)選擇題
人民教育版教材的特點(diǎn)包括：①教材強(qiáng)調(diào)趣味性、②豐富多彩的活動(dòng)方式、③強(qiáng)調(diào)探索性、④（）
題型：單項(xiàng)選擇題
平行模式
題型：名詞解釋
當(dāng)代教學(xué)評價(jià)的特點(diǎn)是什么？它有什么樣的主要表現(xiàn)？
題型：問答題
兒童的7-12歲大概是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)教育與校園文化建設(shè)既互相獨(dú)立又互相聯(lián)系二者之間具有同步性、交叉性（）
題型：單項(xiàng)選擇題
論述美術(shù)教學(xué)與新型的美術(shù)教師角色。
題型：問答題
美術(shù)批評
題型：名詞解釋