單項選擇題新生兒的心理,可以說一周一個樣,滿月之后,是一月一個樣,可是周歲以后發(fā)展速度就緩慢下來,兩三歲以后的兒童,相隔一周,前后變化就不那么明顯了,這表明了學(xué)前兒童心理發(fā)展進程的一個基本特點是()。
A.發(fā)展的連續(xù)性
B.發(fā)展的整體性
C.發(fā)展的不平衡性
D.發(fā)展的高速度
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1.單項選擇題兒童學(xué)習(xí)語言過程中最早出現(xiàn)的句型是()。
A.電報句
B.單詞句
C.聯(lián)合復(fù)合句
D.判斷句
2.單項選擇題幼兒園老師上課時,一邊彈琴,一邊組織孩子們按音樂節(jié)奏做各種動作,老師的這種注意品質(zhì)是()。
A.注意的穩(wěn)定性
B.注意的廣度
C.注意的轉(zhuǎn)移
D.注意的分配
3.單項選擇題幼兒思維的典型方式是()。
A.直覺行動思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.辯證思維
4.單項選擇題幼兒在聽老師講《賣火柴的小女孩》時,頭腦中會浮現(xiàn)出小女孩的生動形象,這種心理活動屬于()。
A.創(chuàng)造想象
B.無意想象
C.再造想象
D.幻想
5.單項選擇題幼兒記憶的特點之一是()。
A.形象記憶占優(yōu)勢
B.語詞記憶占優(yōu)勢
C.意義記憶用的多
D.機械記憶效果好
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為供應(yīng)急,并清楚地標明緊急出口路線,教室出口至少要有()
題型:單項選擇題
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題型:判斷題
男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢的是()
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
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題型:判斷題
只對某一或幾項領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有強的動機而對其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)缺乏強的動機,屬于()
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
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題型:判斷題
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題型:單項選擇題