單項選擇題幼兒園課程蘊藏在環(huán)境、生活活動和游戲中，遷移磨合地影響著幼兒的學習和發(fā)展，這是其（）。
A.游戲性
B.非義務性
C.潛在性
D.文化性
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1.單項選擇題幼兒園課程不具有強制性，這是其（）。
A.游戲性
B.非義務性
C.基礎性
D.文化性
2.單項選擇題強調課程必須適合幼兒的身心特點和發(fā)展規(guī)律，這是幼兒園課程的（）。
A.適宜性
B.活動性
C.基礎性
D.文化性
3.單項選擇題幼兒園教育是基礎的基礎，這是強調幼兒課程的（）。
A.游戲性
B.活動性
C.基礎性
D.文化性
4.單項選擇題強調兒童經驗的豐富的課程是（）。
A.分科課程
B.綜合課程
C.核心課程
D.廣域課程
5.單項選擇題強調知識學習的課程是（）。
A.分科課程
B.綜合課程
C.核心課程
D.廣域課程
最新試題
有別于集體教學活動面向集體或群組幼兒，區(qū)域活動的設計與組織更偏向于個體的幼兒，它尊重幼兒的興趣及個別差異，關注幼兒的個性化需求。這說明區(qū)域活動具有（）的特點。
題型：單項選擇題
關于幼兒園領域教學活動的表述正確的有（）
題型：多項選擇題
課程目標的1234形式由哪些要素構成？（）
題型：多項選擇題
幼兒教師是幼兒課程實施的決定性力量。在課程實施方面，幼兒教師應（）
題型：多項選擇題
3-6歲兒童的身心發(fā)展水平和學習特點決定了他們的學習方式具有（）
題型：多項選擇題
對幼兒園生活活動組織過程進行評價應關注哪些方面？（）
題型：多項選擇題
對幼兒園課程內容進行評價應該遵循的標準有（）
題型：多項選擇題
哪些屬于幼兒園生活活動？（）
題型：多項選擇題
在區(qū)域活動中，幼兒能根據(jù)自己的興趣和需要，自由選擇活動區(qū)以及活動區(qū)中的材料，并根據(jù)自己的想法與材料、同伴進行互動等，教師一般不會干預幼兒活動。這說明區(qū)域活動具有（）
題型：單項選擇題
對幼兒園課程理念進行評價應該堅持哪些標準？（）
題型：多項選擇題