A.需要層次論
B.雙因素論
C.期望理論
D.公平理論
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A.保健因素和激勵(lì)因素
B.情感因素和能力因素
C.保健因素和情感因素
D.能力因素和激勵(lì)因素
A.參與激勵(lì)
B.自我激勵(lì)
C.需要
D.動(dòng)機(jī)
A.加強(qiáng)對(duì)教職工的紀(jì)律管理
B.實(shí)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)政策
C.為教職工創(chuàng)造專業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)
D.調(diào)動(dòng)人的積極性
A.加強(qiáng)對(duì)教職工的紀(jì)律管理
B.實(shí)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)政策
C.為教職工創(chuàng)造專業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)
D.加強(qiáng)思想政治教育,提高教職工的覺悟
A.期望理論
B.雙因素論
C.Y理論
D.Z理論
最新試題
保教工作計(jì)劃
()是為保障各單位職能活動(dòng)正常進(jìn)行而提供的各種后方勤雜事務(wù)性工作。
幼兒園安全事故發(fā)生后,幼兒園不需要承擔(dān)()。
簡(jiǎn)述幼兒園教師任用與培養(yǎng)的內(nèi)容。
園務(wù)委員會(huì)屬于幼兒園行政組織體系的()。
園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是一種()的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)體制。
《城市幼兒園建筑面積定額(試行)》規(guī)定,幼兒園規(guī)模原則上不超過()個(gè)班。
中國(guó)古典管理思想中的“兵馬未動(dòng),糧草先行”體現(xiàn)的是()的思想。
保健教師晨檢一摸、二看、三問、四查的“查”是指()。
幼兒園管理要素中的()屬于活動(dòng)性要素。