（）是班級文化的核心和靈魂。

論述班級活動設(shè)計的藝術(shù)。

班訓(xùn)字?jǐn)?shù)不能太多，一般在（）字左右。

班級物質(zhì)文化建設(shè)要遵循凸顯（）、強(qiáng)化審美性、營造和諧性、（）和倡導(dǎo)節(jié)約性五個方面的原則。

班級管理的策略主要有（）。

下列對班風(fēng)建設(shè)策略描述不正確的是（）。

學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有哪些策略？

班主任與學(xué)生溝通有哪些策略？

（）屬于班級學(xué)習(xí)秩序管理。

（）不僅是對班主任自身發(fā)展的引領(lǐng)和督促，也是班主任專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展的必要手段。